Recursos TIC para la enseñanza y el aprendizaje de la Física

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A continuación os presento algunos recursos de utilidad para trabajar la física en el aula o en casa.

Los dos primeros son más potentes y estructurados en sus contenidos, mientras que los cuatro restantes son más creativos y originales.

1. Newton. Proyecto del INTEF que ofrece materiales didácticos  curricularmente   estructurados  que incorporan las TIC a la enseñanza de la física. Son muy interesantes tanto las unidades didácticas como las escenas interactivas creadas sobre Java.

2. Cidead Física y Química. El proyecto ed@d (enseñanza digital a distancia) del Ministerio de Educación Cultura y Deporte ha creado estos materiales didácticos interactivos, especialmente diseñados para la enseñanza a distancia. Los materiales son muy completos. Además, pueden ser descargados.

3. FisLab.net. Esta web ha sido creada por Tavi Casellas, profesor de Física y Química. Es una web muy completa y llena de recursos. Quizá lo más interesante sea la amplia colección de simulaciones que podemos ver en la sección de applets.

4. Launchball. El London Science Museum tiene una interesante sección de recursos para educación. En ella, entre otras muchas cosas de interés, podemos encontrar Launchball. Launchball es un juego interactivo que propone al jugador desafíos que necesitan del uso los principales conceptos físicos (fuerzas, movimiento, energía, luz, calor,...) para ser resueltos. Muy original y divertido.

5. Google Earth Sky. Desde 2007, con su versión 4.2, Google Earth permite, con su opción Sky, explorar el cielo: planetas, estrellas, constelaciones y galaxias. Desde aquí puedes descargar la aplicación y aquí puedes ver un vídeo de introducción al modo cielo. Las capas de Google Earth proporcionan una información adecuada para su uso educativo.

6. The scale of the universe 2. Web que te permite hacer un apasionante viaje desde la espuma cuántica hasta las agrupaciones de supercúmulos galácticos. Un amplio recorrido por todas las escalas del universo repleto de información, con un gran atractivo visual y de gran interés para todos los públicos.

Espero que esta información os resulte de interés.

Aprender a tu aire (II): MOOCs

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Hace unas semanas expliqué aquí alguna de las grandes oportunidades de formación y de crecimiento personal que, de manera gratuita, podemos disfrutar a través de la red. En aquel caso hable de OCW. Ahora continúo con el tema, pero hablando de los MOOC.

MOOC son las iniciales de Massive Open Online Course. Por tanto, las características principales de un MOOC son las siguientes:

masivo: pensado para ser seguido por miles de estudiantes de manera simultánea

abierto: a disposición de cualquier persona con conexión a internet

online: a distancia, no presencial

La existencia de estos cursos se remonta a cinco años atrás, pero ha sido a lo largo de 2011 y 2012 cuando su difusión ha crecido de manera exponencial.

En este vídeo puedes ver alguno de los motivos por los que los MOOCs empiezan a ser importantes en la educación superior y pueden serlo mucho más en el futuro.

Por todo lo anterior, Stanford, Yale, Princeton, Harvard  y el resto de las principales universidades del mundo, están poniendo a disposición de los alumnos potenciales centenares de cursos, de las más variadas materias, a través de sus plataformas. En este momento, las principales son Udacity, Coursera, edX y miriadaX.

La estructura de los cursos está soportada por lectures online, foros de discusión y materiales de estudio. Seguir un MOOC es tan sencillo como (1) buscar un curso de tu interés, (2) apuntarte, (3) ver las lectures, (4) estudiar el material y (5) hacer las actividades del curso.

A continuación puedes ver la respuesta a alguna de las preguntas que quizá te estés haciendo.

Recursos TIC para Educación Plástica y Visual

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A continuación os presento varios recursos TIC de interés para trabajar los contenidos de Educación Plástica y Visual.

Espero que os resulten de interés.

Google Art Project. Google Art Project es una plataforma on-line mediante la cual el público puede acceder, de manera libre, a reproducciones digitales de altísima calidad de más de 30.000 obras de arte depositadas en algunos de los museos más importantes del mundo.
Además, la aplicación dispone de una interfaz muy atractiva que permite la navegación, la búsqueda y la catalogación de obras de manera sencilla y eficaz.
Puedes ampliar la información, ver un vídeo de introducción y leer interesantes propuestas didácticas en este artículo de educ@conTIC.

Glogster. A lo largo de los últimos años ha aparecido una nueva forma de expresión multimedia que intenta aprovechar al máximo las capacidades creativas mediante la utilización de fotos, vídeos, elementos gráficos y otros media para conseguir murales digitales interactivos. Dado que la idea fue explotada originalmente por la compañía checa Glogster, se ha popularizado esta marca como denominación para estos collages multimedia.
La versatilidad de Glogster, su facilidad de uso y la posibilidad de compartir el trabajo hace que ésta sea una herramienta cada vez más utilizada en el mundo educativo.
Aquí puedes ver un tutorial sencillo y en la propia web de Glogster se pueden ver ejemplos muy atractivos.

Robotype. Esta aplicación, sencilla y fácil de utilizar, puede ser muy útil para la realización de caligramas. Puedes visitar la galería para tomar alguna idea. También te puede resultar útil, como fuente de inspiración, visitar la sección de tipografía del sensacional blog de diseño abduzeedo.com.

Las TIC en Plástica. Este blog, administrado por Lucía Álvarez, profesora de Plástica en Oviedo, está dedicado a mostrar las posibilidades didácticas de las TIC en la enseñanza y el aprendizaje en las enseñanzas artísticas.
Además de los artículos del blog, puedes consultar una muy amplia biblioteca on-line de recursos TIC y una wiki en la que Lucía pone a disposición de quién esté interesado propuestas de actividades ampliadas con contenido multimedia. También es destacable la amplísima lista de enlaces a webs y blogs de interés, clasificados por temas.

NGA Kids. La National Gallery of Art, de Washington, presenta en su web una colección de aplicaciones interactivas que permiten a niños, adolescentes y adultos experimentar con formas, texturas, líneas y colores de maneras siempre tan creativas como entretenidas.
Como ejemplo podéis ver Sea-Saws, para crear collages,  BRUSHster, una aplicación para jugar con la abstracción y DollHouse, que nos permite recorrer una casa de muñecas e interactuar con ella.